| Moodul |
Kirjeldus |
| Isikute teenindamise moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada ja kinnistada teadmised ja oskused kvaliteetseks politseiteenuse pakkumiseks isikute teenindamisel
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• omab teadmisi ja oskusi väärikast ning nõuetekohasest isikute teenindamisest, ütluste fikseerimisest;
• tuvastab probleemi, leiab lahendusi ja on võimeline kirjalike avalduste vastuste korrektseks vormistamiseks;
• suudab kontrollida välismaalase riigis viibimise seaduslikkust (sh oskab kontrollida viisa liike ja kehtivust, tunneb nõudeid välismaalasele);
• tunneb dokumentides kasutatavaid trükitehnikaid ja turvaelemente;
• tunneb välismaalasele sissesõidukeelu kohaldamise põhimõtteid;
• tunneb piiriülese jälgimise ja jälitamise põhimõtteid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Avalikus kohas korra valvamise moodul |
Eesmärk: kujundada ja kinnistada teadmised ja oskused avalikus kohas korra tagamiseks ja tegutsemiseks õnnetuse/hädaolukorra puhul
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- tuleb toime isikute kinnipidamise, konvoeerimise, kainenemisele toimetamise ja üle andmisega;
- tunneb ära narkootilist ainet tarvitanud isiku ja omab ülevaadet enamlevinud narkootilistest ainetest;
- on võimeline tegutsema õnnetuste/hädaolukordade korral ja abistama sündmuskohal õnnetusjuhtumis osalejaid;
- lahendab olmetasandi konflikte ja tegutseb asjakohaselt erineva sotsiaalse taustaga isikutega;
- rakendab taotletud meetmeid teadmata kadunud või kaitset vajava isiku (sh Schengeni konventsiooni art 97) leidmisel.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Väärtegude menetlemine |
Eesmärk: kujundada teadmised ja oskused väärteomenetluse läbiviimiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- mõistab kriminaal- ja väärteomenetluse vahelisi seoseid;
- menetleb väärtegusid ja vormistab menetlusdokumendid nõuetekohaselt;
- teab erinevate menetlusliikide erisusi.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Liiklusjärelevalve ja politseioperatsioonide moodul |
Eesmärk: kujundada ja kinnistada teadmised ja oskused liiklusjärelevalve teostamiseks ning tegutsemiseks politseioperatsioonidel ja massiüritustel
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- teostab liiklusjärelevalvet ja tegutseb liiklusõnnetuse sündmuskohal;
- tegutseb politseioperatsioonidel ja massiüritustel etteantud plaani järgi lähtudes politsei õigustest ja kohustustest.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Kuriteoteate lahendamise moodul |
Eesmärk: kujundada ja kinnistada teadmised ja oskused kriminaalmenetluse läbiviimiseks, eristades politseitööga puutumuses olevaid õigussuhete valdkondi
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- eristab politseitööga puutumuses olevaid õigussuhete valdkondi;
- omab teadmisi erinevate õigusnormide tähendusest politseitöös;
- kohaldab lahendatavale juhtumile kohaseid õigusnorme;
- omab teadmisi tõendi ja asitõendi olemusest, sündmuskohast, selle kaitsest ja oskusi tegutsemisel sündmuskohal tõendusteabe kogumisel;
- leiab asjakohaseid norme ja õigusallikaid ning kohaldab neid õigesti;
- kogub informatsiooni kuriteo kohta, viib läbi kriminaalmenetlust;
- võtab vastu motiveeritud otsuseid;
- sisestab menetlusandmeid andmebaasidesse.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Õigusrikkumiste ennetamine ja koostöö avalikkusega moodul |
Eesmärk: kujundada teadmised ja oskused piirkonna probleemide analüüsimiseks ja koostööpartnerite kaasamiseks süütegude ennetamisel
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- tunneb süüteoennetuse põhimõtteid ja aluseid ning projektijuhtimise meetodeid;
- lahendab konstaabli teeninduspiirkonnas esinevaid probleeme kaasates koostööpartnereid;
- kavandab politsei praktilist tegevust süütegude ennetamisel tööpiirkonnas.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Konstaabli üldoskuste moodul |
Eesmärk: kujundada üldised teadmised ja oskused politseitööks ja oma tervise eest hoolitsemiseks. Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- orienteerub õigusruumis;
- teadvustab enda kui politseiametniku rolli õigusliku tähendusega olukorras;
- on teadlik enda kui politseiametniku pädevustest;
- teab järelevalvemenetluse põhimõisteid ja põhimõtteid, tunneb üld- ja erimeetmeid ning nende kohaldamise aluseid;
- leiab üles tööks vajalikku informatsiooni andmebaasidest;
- sisestab nõuetekohaselt andmeid andmebaasidesse;
- omab ülevaadet Schengeni viisaruumist tulenevatest õigustest ja kohustustest, koostööasutustest;
- teeb päringuid isiku ja objektide kohta ning võtab tarvitusele päringu vastusest tulenevaid meetmeid;
- eesmärgistab ja planeerib oma õppimist ning teadvustab elukestva õppe tähtsust;
- leiab õppimiseks vajalikku informatsiooni ja materjale, salvestab, säilitab ja jagab oma töid teistega;
- kasutab relva õiguspäraselt, turvaliselt, kiirelt ja täpselt;
- kaitseb ennast ja teisi ründe eest ja takistab õigusrikkuja põgenemist;
- omab algteadmisi iseseisvaks kehaliste võimete arendamiseks;
- kasutab erialast sõnavara inglise ja vene keeles ning vormistab dokumente riigikeeles.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Õigusõpingute moodul |
Eesmärk: kujundada üliõpilastel teadmised õigusnormidest ja oskus neid rakendada Eesti ja EL õigussüsteemis.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- tunneb haldusmenetlust, karistusõiguse üldosa ja süüteomenetluse üldprintsiipe ning oskab neid rakendada;
- tunneb Eesti ja EL õigussüsteemi, kodanike põhiõigusi ja oma õigusi töötajana ning oskab rakendada õigusnorme avalikus õiguses.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Teadustöö moodul |
Eesmärk: toetada üliõpilastes valmisoleku kujunemist üliõpilastööde koostamiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- koostab lihtsamaid üliõpilastöid vastavalt Sisekaitseakadeemia kirjalike tööde juhendile;
- tunneb teadusmetodoloogia põhimõtteid, oskab kavandada ja läbi viia empiirilist uurimust ning koostada lõputööd.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Valik- ja vabaained |
Eesmärk: kujundada kadettides keele- ja arvutikasutamise oskus tasemel, mis on vajalik kohustuslike ainete läbimiseks ja õpiväljundite saavutamiseks või läbida vabaaineid isiklikust huvist lähtuvalt.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- tunneb IT aluseid ja tööpõhimõtted, riistavara ja lisaseadmeid, arvutite hooldust, lisaseadmeid, peamisi operatsioonisüsteeme ning oskab kasutada Microsoft Word erinevaid programme ja interneti andmeotsingu võimalusi;
- suhtleb inglise keeles igapäevastes suhtlusolukordades, mis nõuavad infovahetust erinevatel teemadel;
- suhtleb vene keeles igapäevastes suhtlusolukordades, mis nõuavad infovahetust erinevatel teemadel
- suhtleb eesti keeles igapäevastes suhtlusolukordades, mis nõuavad infovahetust erinevatel teemadel.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Politseiõppe üldmoodul |
Eesmärk: kujundada teadmisi ja oskusi politseistruktuuriüksuse juhtimiseks ning töö korraldamiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- mõistab politseiorganisatsiooni ja juhtimise olemust, põhimõisteid ning koostööpartnereid;
- mõistab info töötlemise ja andmekaitse aluseid ning kommunikatsiooni põhimõtteid;
- kirjeldab kaasaegseid eetikateooriaid ja oskab teha eetilisi otsuseid;
- rakendab politseitegevuse põhimõtteid kriisiolukordades;
- selgitab rahvusvahelise politseikoostöö üldiseid ja juriidilisi aluseid;
- väljendab ennast ja kasutab erialast sõnavara vene ja inglise või saksa keeles edasijõudnute tasemel.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Kuritegude uurimise aluste ja reeglite rakendamise moodul |
Eesmärk:
- kujundada teadmised materiaal- ja menetlusõiguse rakendamise erinevatest võimalustest ja omavahelistest seostest;
- kujundada vilumus asjakohaste normide ja õigusallikate leidmiseks ning kohaldamiseks tõendusteabe kogumisel ja kasutamisel ning menetluse läbiviimise igakülgsuse, täielikkuse ja seaduslikkuse tagamisel.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- hindab võimalusi materiaalõiguse rakendamiseks ja kohaldab materiaalõigust asjakohaselt;
- kogub tõendusteavet ning lahendab menetluslikud olukorrad lähtudes kehtivatest õigusaktidest, kohtupraktikast ning teistest menetluslikest juhistest;
- tagab menetluse igakülgsuse, täielikkuse ja seaduslikkuse.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Kuritegude uurimise praktiliste oskuste rakendamise moodul |
Eesmärk:
- kujundada teadmised tõendusteabe kogumise tehnilistest ja teaduslikest võimalustest, taktikalistest võtetest, menetluse läbiviimise organiseerimisest ja koostööst, erimetoodikatest ning eriliigiliste kuritegude uurimise metoodikast;
- kujundada oskus rakendada omandatud teadmisi kriminaalmenetluses.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- teab ja kasutab kriminaalmenetluses tõendusteabe kogumisel tehnilisi ning teaduslikke võimalusi;
- rakendab asjakohaseid taktikalisi töövõtteid;
- organiseerib menetluse läbiviimist kasutades parimaid võimalusi, koostööd, asjakohaseid erimetoodikaid, menetluspraktika kogemusi ning eriliigiliste kuritegude uurimise metoodika soovitusi ja nõuandeid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Praktika: kriminaalmenetluse läbiviimine |
Eesmärk: kinnistada teadmised ja oskused kriminaalmenetluse läbiviimiseks eriliigiliste kuritegude uurimisel.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- alustab kriminaalmenetlust;
- suunab ning korraldab kriminaalmenetluse käiku;
- teostab vilunult menetlustoiminguid;
- viib läbi kriminaalmenetluse ja rakendab menetlust tagavaid toiminguid;
- teeb asjakohast koostööd töökeskkonnas. |
| Süüteomenetluse ja ennetustöö moodul |
Eesmärk:
- kujundada teadmised ja oskused üld- ja eripreventsioonialase töö korraldamiseks konstaablijaoskonnas ning noorsootöö korraldamiseks konstaablijaoskonna ja – rühma tasandil;
- kujundada teadmised ja oskused lahendamaks keerukamaid süüteomenetluslikke kaasusi ning kohtuvälise menetleja tegevuse kohta esitatud kaebuste lahendamiseks ja õpib tundma kohtupidamise korda ja asjakohast kohtupraktikat;
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- korraldab ennetustööd konstaablijaoskonna ja –rühma tasandil;
- menetleb alaealiste poolt toimepandud süüteo tunnustega tegusid ja edastab materjalid alaealiste komisjonile;
- analüüsib Riigikohtu praktikat ja rakendab saadud teadmisi süüteomenetluses;
- lahendab kohtuvälise menetleja tegevuse kohta esitatud kaebusi;
- esindab politseid kohtus ja alaealiste komisjonis.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Kogukonnakeskse politseitöö moodul |
Eesmärk: kujundada ja kinnistada teadmisi ja oskusi kogukonnakeskse politseitöö korraldamiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- selgitab Euroopa riikide kogukonna- ning probleemikeskse politseitöö mudeleid ja strateegiaid, kvaliteedimudeleid;
- korraldab piirkondlikku politseitööd;
- rakendab meeskonnatöö põhimõtteid;
- saab aru kommunikatsiooniprotsessist ja selle mõjudest kogukonnakesksele politseitööle.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Probleemikeskse politseitöö moodul |
Eesmärk: kujundada ja kinnistada teadmised ja oskused probleemikeskse politseitöö korraldamiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- määratleb piirkonnas ilmnevaid probleeme;
- teeb turvakoostööd probleemide lahendamiseks;
- korraldab kadunud inimeste otsimist;
- saab aru kohtumeditsiini olemusest, teab, millised on nõuded ekspertiisidele ning mida teha tundmatute laipadega.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Välitöö korraldamise moodul |
Eesmärk: kujundada teadmisi ja oskusi kogukonnakeskse politseitöö korraldamiseks operatiiv- ja taktikalisel tasandil.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- saab aru korrakaitselise välitöö tähendusest ja eesmärkidest organisatsioonis ja oskab seda planeerida ja organiseerida;
- komplekteerib toimkondi, määrab nende paigutuse, koostab töögraafikuid;
- juhendab ja kontrollib toimkondade tööd;
- teeb riski- ja ressursianalüüsi;
- hindab olukorra ohtlikkust ja koordineerib jõudude tegevust;
- teeb sündmuskohtadel teiste ametkondade ja politseiüksustega koostööd lähtuvalt seadusest ja kehtivatest kordadest.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Välitöö taktika moodul |
Eesmärk: kujundada teadmisi ja oskusi välitöö taktikaliseks korraldamiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- juhib patrullide tegevust väljakutsetele reageerimisel valides selleks õige taktika;
- teeb koostööd kiirreageerimise eriüksustega;
- selgitab kinnipeetute kohtlemise ja konvoeerimise korraldamise põhimõtteid;
- annab ülevaate juhtimiskeskuse töö ja välitöö tsentraliseeritud suunamise põhimõtetest;
- kirjeldab isikukaitse põhimõtteid ja meetodeid ja oskab neid rakendada praktilises töös;
- selgitab masside mõjutamise ja läbirääkimise põhimõtteid;
- omab ülevaadet Eesti liiklusohutusalasest olukorrast ja liiklusohutuse mõjutamise ning liikluse rahustamise võimalustest;
- nimetab politsei ja teiste riigiasutuste liiklusohutusalaseid ülesandeid ja tegevusi;
- omab ülevaadet liiklusjärelevalve korraldamisest ning selle tegemise tehnilistest vahenditest.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Praktika: korrakaitsetöö operatiiv-taktikaline korraldamine |
Eesmärk: kinnistada teadmisi ja oskusi korrakaitsetöö operatiiv-taktikaliseks korraldamiseks. Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- koostab korrakaitsevaldkonna riski- ja ressursianalüüsi;
- korraldab väljakutsetele reageerimist;
- juhib sündmuskohal taktikaliselt patrullitoimkondade tööd;
- teeb koostööd kriminaalpolitsei, prokuröri, arestimaja, konvoi, juhtimiskeskuse, päästeametnike, kiirabi jt partneritega sündmuskohal;
- edastab, analüüsib ja salvestab infot politsei andmekogusse;
- mõistab liikluse rahustamise põhimõtteid;
- lähtub liiklusjärelevalve teostamisel ja planeerimisel liiklusjärelevalve teostamise korrast;
- kujundab ennetusürituste kaudu soovitavat liiklusalalast käitumist. |
| Euroopa Liidu piirivalvepoliitika moodul |
Eesmärk: kujundada üliõpilastel teadmised EL piirivalve valdkonnas ajaloolisest taustast, arengutest, hetkeolukorrast ja tuleviku väljakutsetest julgeoleku, vabaduste ja õiguste tagamisel.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- kirjeldab üldpõhimõtteid, arenguid ja väljakutseid EL ühise vabaduse, õiguste ja julgeoleku arendamises;
- selgitab piiri kontrolli üldist ajalugu ja hetkeseisu EL ja toob esile liikmesriikide erisusi selles;
- kirjeldab hetkeseisu Euroopa Liidu piiride haldamisest ja väljakutseid tegelikus rakendamises;
- toob esile Euroopa Liidu piiride haldamise mõju operatsioonidele välispiiridel.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Piirivalveõiguse moodul |
Eesmärk: kujundada üliõpilastes teadmised Schengeni õigustikust, inimõigustest, rahvusvahelise kaitse taotlemise, keskkonnaõiguse ja – kaitsemereõiguse ja tollieeskirjade vajalikest rahvusvahelistest ja siseriiklikest õigusnormidest.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- selgitab Schengeni õigusruumi ja teiste EL ja rahvusvaheliste instrumentide tähtsust ning kuidas Schengeni õigustikku kohaldatakse Eestis;
- rakendab rahvusvahelisi ja siseriiklikke piirivalvealaseid õigusnorme ning protseduurireegleid;
- rakendab rahvusvahelisi inimõigusnorme ja protseduurireegleid, selgitab nende tähendust ja toob näiteid inimõiguste rikkumistest samalaadsetes situatsioonides piirivalves ning analüüsib neid;
- kirjeldab rahvusvahelisi põgenikekaitse printsiipe, asüüli taotlemise protseduure, sellega seonduvat EL õigust ja siseriiklike regulatsioone;
- tunneb keskkonnaohte ja oskab neid ennetada;
- tunneb tähtsamaid mereõiguse norme piiri kontrolli teostamiseks;
- selgitab rahvusvahelise relvakonflikti õigusest tulenevaid põhiprintsiipe juhtide vastutuse, keeldude ja piirangute osas;
- tunneb rahvusvahelisi ja siseriiklikke tollieeskirju ning protseduurireegleid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Piiri kontrolli ja rahvusvahelise koostöö moodul |
Eesmärk: kujundada üliõpilastel teadmised piiri kontrollist ja selle juhtimisest, piiriülese koostöö põhiseisukohtadest, piiriületajate erinevatest kultuuritaustadest ja profileerimise võimalustest, mereoperatsioonide teostamisest ning reisidokumentide süvendatud kontrollist.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- kirjeldab erinevaid piiri kontrolli, planeerimise ning juhtimise põhimõtteid, toob näiteid nii siseriiklikul kui ka rahvusvahelisel tasandil;
- kirjeldab piiriületajate erinevaid kultuuritaustasid ja tavasid ning oskab neid rakendada profileerimisel ja riskianalüüsil;
- selgitab piirivalvealast koostöö võimalusi ja protseduure ühisoperatsioonide läbiviimisel;
- kirjeldab mereseiresüsteeme, SAR toiminguid, reostustõrje korraldust, migratsiooni-, salakauba- ja majandustegevuse kontrolli merel ja piiriveekogudel;
- teostab süvendatud dokumentide kontrolli kasutades selleks erinevaid tehnilisi vahendeid ning andmebaase.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Integreeritud piirihalduse moodul |
Eesmärk: toetada üliõpilaste võimekust rakendada piirivalvealaseid tegevusi välispiiril, illegaalse immigratsiooni vastases võitluses ning ebaseadusliku tegevuse vastu vastavalt Euroopa Liidu nõuetele. Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- demonstreerib sügavaid teadmisi integreeritud piirihaldus mudeli kontseptsioonist;
- teab enda rolli ja vastutust piiri kontrolli teostamisel ning integreeritud piirihalduse mudeli rakendamisel;
- nimetab erinevaid koostöö võimalusi siseriiklikul ja rahvusvahelisel tasandil;
- annab põhjaliku ülevaate ja rakendab nõutavaid tegevusi illegaalsete tegevuste tõkestamiseks piirijulgeoleku tagamisel.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Piirivalveüksuste juhtimispraktika |
Eesmärk: pakkuda võimalust teadmiste rakendamiseks ja oskuste omandamiseks teenistuskohtadel.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- rakendab juhtimise põhimõtteid ja protsesse teenistuskohal;
- rakendab piiri kontrolli alaseid teadmisi igapäevases teenistuses;
- hindab oma tugevusi ja nõrkusi teenistuses;
- rakendab ja arendab ettepanekuid tõestamaks oma tööalast võimekust;
- hindab informatsiooni olulisust ressursside efektiivseks kasutamiseks. |
| Kursusetöö |
Eesmärk: kujundada üliõpilaste teadmisi teadustööle esitatavates põhinõuetest ja kirjalikku väljendusoskust ning valmistada neid ette lõputöö kirjutamiseks.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- viib läbi aktuaalsel teemal uuringu teadustöö põhimõtetest lähtuvalt;
- analüüsib ja üldistab uurimistöö koostamisel viidatud allikaid;
- süvendab iseseisvalt kutsealaseid teadmisi uurimistöö koostamisel. |
| Lõputöö |
Eesmärk: aidata kaasa üliõpilasele kutsealaste teadmiste süvendamisele ning kujundada üliõpilaste oskust kasutada omandatud teadmisi ja praktilisi kogemusi, võimet analüüsida ja üldistada kasutatud materjale, formuleerida oma mõtteid ning esitada need nõuetekohases vormis.
Õpiväljundid
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- viib läbi aktuaalsel teemal uuringu teadustöö põhimõtetest lähtuvalt;
- analüüsib ja üldistab uurimistöö koostamisel viidatud allikaid;
- süvendab iseseisvalt kutsealaseid teadmisi uurimistöö koostamisel;
- näitab oskust omandatud teadmisi ja praktilisi kogemusi kasutada uurimistöö koostamisel. |
