| Moodul |
Kirjeldus |
| Sotsiaalteaduste moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes arusaam inimesest, organisatsioonist, riigist ja ühiskonnast.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• mõistab riigi põhikorda, poliitilist süsteemi, avaliku halduse toimimist ning Eesti avaliku sektori organisatsioonilist ülesehitust;
• tõlgendab inimkäitumist mõjutavaid bioloogilisi, sotsiaalseid ja psühholoogilisi tegureid;
• mõistab organisatsiooni, organisatsioonikäitumise ja juhtimise aluspõhimõtteid;
• tunneb asjaajamiskorra aluseid ja koostab keeleliselt ja vormiliselt korrektseid dokumente;
• koostab vastavalt SKA kirjalike tööde juhendile lihtsamaid üliõpilastöid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Õiguse moodul |
Mooduli eesmärk on luua eeldused õpingute jätkamiseks eriala õigusainetes.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• tunneb Eesti õigussüsteemi ja selle seoseid rahvusvahelise õigusega;
• mõistab Eesti riigi valitsemis-ja halduskorraldust ja ametiku rolli selles;
• analüüsib lihtsamat erialast riigi-ja haldusõiguslikku juhtumit;
• oskab läbi viia lihtsamat haldusmenetlust ja koostada haldusakti.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Kõrgema matemaatika moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes oskused erialaprobleemide matemaatiliseks modelleerimiseks, analüüsiks ja lahendamiseks kaasaegsete infotehnoloogiavahendite baasil ning tagada vajalikud teadmised inseneriainete, rakenduskeemia, sotsiaalteaduste ja erialaste ainete õppimiseks.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• tunneb ühe- ja mitme muutuja funktsioonide diferentsiaal- ja integraalarvutuse aluseid;
• oskab orienteeruda matemaatilise analüüsi meetodite erialastes rakendustes;
• valdab maatriksarvutuse meetodeid ja oskab lahendada lineaarseid võrrandisüsteeme;
• orienteerub tõenäosusteooria alustes ning praktilistes rakendustes;
• valdab olulisemaid rakendusstatistika meetodeid, tunneb Exceli statistikatarkvara põhielemente ja oskab neid teadmisi kasutada erialaülesannete lahendamiseks ja statistiliste prognooside tegemiseks.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Inseneriainete moodul |
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• mõistab loodusnähtuste ja tehnikaobjektide toimimise füüsikalist sisu;
• oskab teha objektidest jooniseid ja skeeme ning tunneb operatiivkaartide tingmärke;
• oskab määrata jäiga keha tasakaalutingimused;
• oskab teha konstruktsioonielementide tugevusarvutust;
• tunneb elektrotehnika seaduspärasusi ja elektrienergia kasutusvõimalusi, oskab mõõta elektrilisi suurusi ning mõistab elektri ohtlikkust;
• tunneb hoonete veevarustust, kütte- ja ventilatsioonisüsteeme ning nende tuleohutusnõudeid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Rakenduskeemia moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes arusaam ohtlikest kemikaalidest ja põlemisprotsesse.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• omab eelteadmisi ohtlike kemikaalide käitlemisest ja kemikaali ohutusest;
• tunneb tulekahju dünaamikat;
• teab põlemise füüsikalis-keemilist olemust;
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Päästetööde moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes oskus teostada, korraldada ja juhtida tulekahjude, loodusõnnetuste, katastroofide, avariide, plahvatuste, liiklusõnnetuste ja muude õnnetuste, samuti suurõnnetustega kaasnevate ohtude likvideerimist päästemeeskonna liikme või meeskonna juhina päästja II ja päästespetsialisti III kutsetasemel, võttes arvesse inimestele ja keskkonnale kaasnevaid riske.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• teab päästeala teenusstandardeid ja selle põhist juhtimissüsteemi;
• oskab turvaliselt rakendada ning hooldada päästeteenistuse tehnikat ja varustust;
• mõistab Häirekeskuse ülesandeid;
• korraldab operatiivraadiosidepidamist ja teostab informatsiooni edastamist päästetöödel;
• mõistab erinevate õnnetuste iseärasusi ja leiab päästetöödel erinevaid taktikalisi lahendusi;
• abistab, kaitseb ja päästab ohtu või õnnetusse sattunud inimesi ja loomi ning vähendab nende kannatusi;
• päästetöödel enda ja teiste ohutust kaitstes saab kontrolli alla ja kustutab hoonetes ja nendest väljaspool toimuvad tulekahjud;
• mõistab hädaabi teadete menetlemise läbiviimist ja korraldab informatsiooni edastamist päästetöödel;
• juhib päästetöid I, II ja III juhtimistasandil, omab ülevaadet päästetööde IV juhtimistasandist ja suurõnnetuste likvideerimise metoodikast;
• mõistab erialase väljaõppe süsteemi ja kõigi elanikkonna gruppidele läbiviidava ennetustöö läbiviimise põhimõtteid;
• oskab korraldada ja läbi viia nii erialast väljaõpet kui ennetustööga seonduvaid koolitusi
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Kriisireguleerimise moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes oskus planeerida riigi ja ettevõtete valmisolekut suurõnnetusteks ning oskused päästeala aktuaalsete probleemide lahendamiseks.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• oskab planeerida riigi ja ettevõtete valmisolekut hädaolukordadeks;
• teab kriisikommunikatsiooni toimimist, reegleid ning sihtrühmi;
• tunneb rahvusvahelise kriisireguleerimise aluseid (EL, ÜRO, NATO);
• teab riigi, regiooni ja kohaliku omavalitsuse hädaolukorrale reageerimise põhimõtteid;
• oskab hinnata looduskeskkonnast tulenevaid riske ja meteoreoloogilist keskkonda;
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Operatiivsuuna praktika |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilases valmisolek alustada iseseisvat teenistust päästeasutuses ning demonstreerida omandatud teoreetilisi ja praktilisi oskusi ning teadmisi.
Mooduli läbimisel õpilane:
• teab päästeasutuste struktuuri, organisatsiooni kultuuri ja igapäevast töökorraldust;
• on võimeline täitma päästeteenistuja igapäevaseid tööülesandeid;
• demonstreerib omandatud erialaseid teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi;
• on kogunud lõputöö jaoks vajalikku materjali ning kohtunud valdkonna ekspertidega. |
| Ennetussuuna praktika |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilases valmisolek alustada iseseisvat teenistust päästeasutuses ning demonstreerida omandatud teoreetilisi ja praktilisi oskusi ning teadmisi.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• teab päästeasutuste struktuuri, organisatsiooni kultuuri ja igapäevast töökorraldust;
• on võimeline täitma päästeteenistuja igapäevaseid tööülesandeid;
• demonstreerib omandatud erialaseid teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi;
• on kogunud lõputöö jaoks vajalikku materjali ning kohtunud valdkonna ekspertidega. |
| Tuleohutuse moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes oskus teostada tuleohutusjärelevalvealaseid toiminguid päästeinspektor III tasemel ning korraldada ennetustööd.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• omab ülevaadet tuleohutusjärelevalve korraldusest ja toimimisest erinevatel tasanditel;
• tunneb ohutusalaseid aktuaalseid probleeme ning oskab neid rakendada oma töös;
• oskab analüüsida tulekahjude tagajärgi ning hinnata nende vältimise erinevaid lahendusi;
• oskab kohaseid meetodeid ja vahendeid rakendada tuleohutusalaseid menetlustoiminguid läbi viies;
• oskab tuleohutusalaste menetlustoimingute raames valida ja kasutada sobivaid meetodeid ja tehnoloogiaid ning etteantud informatsiooni põhjal modelleerida ja/või hinnata võimalikke tagajärgi;
• näitab initsiatiivi projektide algatamisel ning vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatöö oskusi nende elluviimisel;
• on suuteline omandatud tuleohutusalaseid teadmisi ja oskusi töös rakendama, olles valmis tegutsema tuleohutusalase spetsialisti ülesannetes avalikus või erasektoris;
• oskab määrata peamiste tööstusharude tööprotsesside tuleohtlikkust;
• oskab ära tunda erinevate keskkonnategurite mõju inimeste ohutusalasele käitumisele;
• valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Valik- ja vabaained |
|
| Teadustöö moodul |
|
