| Moodul |
Kirjeldus |
| Sotsiaalteaduste moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes arusaam inimesest, organisatsioonist, riigist ja ühis-konnast.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• mõistab riigi põhikorda, poliitilist süsteemi, avaliku halduse toimimist ning Eesti ava-liku sektori organisatsioonilist ülesehitust;
• tõlgendab inimkäitumist mõjutavaid bioloogilisi, sotsiaalseid ja psühholoogilisi tegu-reid;
• mõistab organisatsiooni, organisatsioonikäitumise ja juhtimise aluspõhimõtteid;
• tunneb asjaajamiskorra aluseid ja koostab keeleliselt ja vormiliselt korrektseid doku-mente;
• koostab vastavalt SKA kirjalike tööde juhendile lihtsamaid üliõpilastöid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Õiguse moodul |
Mooduli eesmärk on luua eeldused õpingute jätkamiseks eriala õigusainetes.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• tunneb Eesti õigussüsteemi ja selle seoseid rahvusvahelise õigusega;
• mõistab Eesti riigi valitsemis-ja halduskorraldust ja ametniku rolli selles;
• analüüsib lihtsamat erialast riigi-ja haldusõiguslikku juhtumit;
• oskab läbi viia lihtsamat haldusmenetlust ja koostada haldusakti
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Valik- ja vabaained |
Mooduli eesmärk on võimaldada üliõpilasel arendada enda edasiste õpingute jätkamiseks vajalik keeleoskus, arvuti kasutamise oskus või arendada ennast kehaliselt või vaimselt oma huvialadele vastavas valdkonnas.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• hindab sportlikku eluviisi ja tervist ning oskab algtasemel sportlikke harjutusi;
• oskab kasutada kontoritöö arvutiprogramme ja trükkida arvutil piisava kiirusega;
• omab ülevaadet kriminalistika põhimõtetest ja olulisematest tehnikatest;
• valdab vene keelt algtasemel igapäevaste ülesannete täitmisel vanglas;
• on arendanud muid vaimsed või füüsilise võimeid oma huviala valdkonnas.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Keeleõppe moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilases valmisolek suhtlemiseks kahes võõrkeeles kesktase-mel, mis võimaldab vangla igapäevatöös esilekerkinud probleeme suuliselt ja kirjalikult lahendada ning erialateemalistes aruteludes osaleda vene keeles keeleoskuse tasemel B1.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• omandab inglise keeles erialaseks suhtlemiseks vajaliku sõnavara ning grammatika-struktuurid;
• omandab vene keeles erialaseks suhtlemiseks vajaliku sõnavara ning grammatika-struktuurid keeleoskuse tasemel B1.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Enesekaitse ja vahetu sunni moodul |
Mooduli eesmärk on luua eeldused, et üliõpilane oleks suuteline demonstreerima ja rakendama enesekaitse, ohjeldusmeetmete ja esmaabi võtteid ja esmaste tulekustutusvahendite kasutust.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• oskab rakendada enesekaitsevõtteid üksinda ja mitmekesi tegutsedes;
• tunneb enda ja teiste ohutuse tagamise turvataktikat;
• tunneb ja oskab kasutada vangla relvastust ja ohjeldusmeetmeid;
• teab peamisi vanglas juhtuda võivaid tervisekahjustuse viise ning oskab esmaabi- ja tulekustutusvõtteid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Psühholoogia ja kriminoloogia moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilases teadmised, oskused ja hoiakud, mis aitavad tal mõista kuritegevuse olemust, selle põhjuseid, samuti orienteeruda erinevates bioloogilistes, sotsiaalsetes ja psühholoogilistes tegurites, mis inimese käitumisele mõju avaldavad oskusega neid rakendada enda ja teiste käitumise tõlgendamisel, suunamisel ja analüüsimisel.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• mõistab kuritegevuse olemust, väljundeid ja avaldumisvorme, teab riigi karistuspolii-tika arengusuundasid;
• tunneb erinevaid suhtlemisviise vanglas ja oskab neid erialases töös eesmärgipäraselt rakendada ja analüüsida;
• omab ülevaadet ja oskab tähelepanu pöörata erinevatele psüühilistele häiretele ning nende all kannatavate kinni peetavatele isikute käitumisele ning on valmis koostöös teiste vangla teenistustega nende isikute käitumist suunama;
• oskab toime tulla tööstressiga ja pingeolukordadega ning oma käitumist sellistes olu-kordades juhtida.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Taasühiskonnastamise moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilasel oskus kinnipeetava karistusaja ja kriminaalhooldus-aluse katseaja efektiivseks ja tulemuslikuks planeerimiseks ning isikus või tema lähiümbruses positiivsete muutuste esilekutsumiseks planeeritud meetmete ellurakendamiseks.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• mõistab kinnipeetava ja kriminaalhooldusaluse isiku karistusaja planeerimise eesmärki ja vajalikkust;
• oskab läbi viia esmast ja korduvat riskihindamist ja selle põhjal koostada individuaal-set täitmiskava või hoolduskava või tingimisi ennetähtaegse vabanemise iseloomustust;
• teab kinnipeetavatele ja kriminaalhooldusalustele osutatavaid sekkumisprogramme ja koolitusi ning oskab kinnipeetavat nendesse programmidesse suunata ja teha prog-rammide läbiviimisel koostööd teiste vanglateenistujatega;
• teab korrektsioonilise sotsiaaltöö eesmärki vanglas ja selle saavutamise vahendeid ning juhtumikorralduse põhimõtteid kinnipeetava suunamisel õiguskuulekale käitumisele.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Vanglatöö taktika moodul |
Mooduli eesmärk on luua üliõpilasele eeldused erinevate järelevalvetoimingute ja vanglas kasu-tatavate tehniliste vahendite tundmiseks ning nende nõuetekohaseks rakendamiseks.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• üliõpilane tunneb järelevalve korraldust, põhimõtteid ja taktikat, oskab õiguspäraselt rakendada järelevalve toiminguid vanglas ja vangide vanglavälisel saatmisel regulee-rivaid õigusakte ning oskab ohutult sooritada järelevalve toimingid;
• teab vanglates leitavaid joovastavaid aineid ja oskab tunda ära joovastavaid aineid ka-sutanud vangi;
• oskab vangla erakorralistes sündmustese korral tegutseda edukalt esmase reageerijana ja sündmuskohale suunatud ametnikuna;
• tunneb julgeolekuosakonna ülesandeid, töökorraldust ja jälitusmenetluse eeldusi ja korda ning oskab ära tunda ja põhjendada ohtu vangla julgeolekule.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Vangistuskorralduse moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes oskus rakendada vangistuse täideviimist reguleerivaid õigusakte ning näha rakendamisprotsessis nendevahelisi seoseid kinnipeetava nõustamisel, tema õiguste tagamisel, kohustuste täitmisele suunamisel ja vangla õiguskorra kaitse tagamisel, samuti luua eeldused vanglaorganisatsiooni tulemusüksuse töö planeerimise, ja juhtimisülesannete täitmiseks ning eetiliseks käitumiseks.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• üliõpilane oskab leida ja kasutada vangistusalaseid siseriiklikke ja rahvusvahelisi õi-gusakte, kohtulahendid ja teisi vangistusalaseid õigusallikaid;
• oskab sõnastada ja lahendada vangistusõiguse probleeme, kasutada süsteemselt van-gistusõiguse allikaid ja argumenteerida oma õiguslikke seisukohti ja järeldusi;
• oskab teenistuskohustuste täitmisel vastata märgukirjadele, selgitustaotlustele ja tea-benõuetele, arvestada andmekaitse ja teabeturbe põhimõtetega ning viia läbi vanglale eripärast haldusmenetlust;
• oskab viia vangi ja vanglaametniku suhtes läbi distsiplinaarmenetlust, tuvastada ko-hustuse rikkumine, teo õigusvastasus ja isiku süü ning määrata põhjendatud distsipli-naarkaristuse;
• oskab lahendada vangi esitatud vaide või muu õiguskaitsealase taotluse, viia läbi vai-de- või haldusmenetlust ning nõustada vangi tema õiguste kaitsmisel;
• teab ja oskab kasutada vanglateenistusõigust reguleerivaid õigusakte, mis on vajalikud töötamiseks ja teenistuskohustuste täitmiseks vanglaametnikuna;
• evib ülevaadet inimõigustest ja nende rakendusest vanglates ning oskab analüüsida ja hinnata vangla tegevust ning toiminguid läbi inimõiguste rakenduspraktika;
• oskab määratleda vanglas sagedamini esinevatele kuriteo koosseisudele vastavaid te-gusid ning viia nende koosseisude alusel läbi kriminaalmenetlust;
• evib ülevaadet vanglateenistuse ülesannetest, käsuliinist ja juhtimisest ning teab vangla tulemusüksuse eesmärke, ülesandeid ja juhtimise põhimõtteid;
• teab ametnikueetika põhimõtteid ja oskab järgida vanglaametniku eetikakoodeksit ja vormi kandmise nõudeid.
Mooduli hindamine toimub õppeainepõhiselt. |
| Praktika |
Mooduli eesmärk on kinnistada üliõpilaste teoreetilise õppe raames omandatud teadmisi ja oskusi praktikas, kujundada vanglainspektori teenistuskohustuste korduva täitmisega ülesannete iseseis-vaks teadlikuks täitmiseks vajalikud kogemused ja vilumus ning seostada teoreetilises õppes omandatud teadmised praktiliste teenistuskohustuste täitmisega vanglas.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
• on valmis täitma iseseisvalt II klassi vanglainspektori pädevuses olevaid järelevalve korraldamise, taasühiskonnastamise ja õiguse rakendamisega seotud ülesandeid;
• on võimeline seostama teoreetilise õppe raames omandatud teadmisi praktiliste üles-annete täitmisega vanglas ning analüüsima vangla praktika vastavust teoorias õpitule. |
| Uurimisseminar |
Uurimusseminari eesmärk: üliõpilane omab ülevaadet teadustöö koostamise metodoloogiast ja on saanud kogemuse praktilise õigus-, järelevalve- või taasühiskonnastamise valdkonna uuringu koostamisest.
Uurimusseminari läbinud üliõpilane:
• teab kvalitatiivseid ja kvantitatiivseid andmete kogumise ja analüüsi meetodeid, sot-siaal- ja õigusteaduslikke meetodeid ning oskab planeerida uurimustöö koostamist;
• oskab kasutada teaduskirjandust ja õigusallikaid teadustöö probleemi, hüpoteesi või uurimisküsimuste sõnastamisel ja teadustöö metodoloogia määratlemisel;
• oskab koguda andmekogudest ja vanglatest empiirilise uuringu läbiviimiseks vajalikke andmeid, neid süstematiseerida ja analüüsida;
• oskab teha teaduskirjanduse, õigusallikate ja empiirilise uuringu käigus kogutud and-mete põhjal loogilisi ja põhjendatud järeldusi ning neid täiendavalt mõtestada;
• oskab koostada üliõpilastööde nõuetele vastavat, keeleliselt korrektset ja teadustööle sobivas stiilis praktilist uurimustööd. |
| Lõpueksam |
Lõpueksami eesmärk on hinnata, kas üliõpilane on omandanud II klassi vanglainspektori ametiastmele vastaval ametikohal töötamiseks vajalikud teadmised ja oskused.
Lõpueksami sooritamisel üliõpilane:
• oskab lahendada vangi pöördumist ning koostada vangistusõigusalast vastust;
• oskab viia läbi vangi suhtes distsiplinaarmenetlust ja koostada lahendit;
• oskab viia läbi vangi suhtes vaide- või muu õiguskaitselise taotluse menetlust;
• oskab koostada õigekirjas vormistamise nõuetele vastavaid haldusdokumente;
• oskab lahendada konfliktolukorda vanglas ja anda kannatanule esmaabi;
• oskab kasutada vahetu sunni vahendeid ohu või rikkumise kõrvaldamiseks;
• oskab kasutada isikukaitsejaama ning edastada teavet kriisiolukorra lahendamisel;
• oskab hinnata ja korrigeerida eeltäidetud kinnipeetav riskihindamise ankeeti;
• oskab koostada kinnipeetava riskihindamise põhjal individuaalset täitmiskava;
• oskab kasutada motiveeriva intervjueerimise meetodeid, arvestades riske ja vajadusi;
• sooritab kehalised katsed vastavalt II klassi vanglainspektori atesteerimisnõuetele. |
