Sisekaitseakadeemia
Logi sisse
Õppejõud
Õppekavad
Õppeained
Voorud
Kasutustingimused
Vilistlased

Õppekava moodulid

Õppekava: Päästekorraldaja 2019/2020

Vaata õppekava


Moodul Kirjeldus Hindamisviis Mooduli juht
Alusõpingud Mooduli eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane omab päästekorraldaja kutsestandardis sätestatud läbivaid kompetentse meeskonnas töötamiseks, organisatsiooni reeglistiku ja õigusaktide tundmiseks, mõistab tervise hoidmise, arendamise tähtsust emotsionaalse tervise tasakaalus hoidmisel.

Mooduli läbimisel õpilane:
- tunneb päästekorraldaja töö spetsiifikat;
- kirjeldab Häirekeskuse organisatsioonikultuuri ja selgitab Häirekeskuse põhiväärtusi päästekorraldaja töö näitel;
- tunneb päästekorraldaja õppekava läbimisel kasutatavaid e- õppe võimalusi;
- mõistab üksikisiku organisatsioonilist käitumist mõjutavaid aspekte (töömotivatsioon, isiksus, väärtused ja hoiakud);
- teab peamisi organisatsioonisuhtlemise põhimõtteid;
- mõistab töökeskkonna ergonoomika tähtsusest oma töö kvaliteedile;
- mõistab füüsilise tervise arendamise vajalikkust töö väsimuse ja stressi vältimiseks;
- mõistab õigust objektiivses ja subjektiivses tähenduses, õiguse üldpõhimõtteid ja -mõisteid ja õigusnormi struktuuri;
- teab põhiõiguste liike, esemelise ja isikulise kaitseala riivete põhiseaduspärasust;
- tunneb halduskoostöö korda ja haldusmenetluse põhimõtteid.

Nõuded mooduli alustamiseks puuduvad.

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Päästeteadete menetlemine Mooduli eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilasel on teadmised ja oskused päästeteadete menetlemiseks ning teatajale juhiste andmiseks.

Mooduli läbimisel õpilane:
- tunneb päästesündmustele ohuhinnangu andmise printsiipe lähtuvalt Päästeameti ohuhinnangu andmise kriteeriumitest;
- hindab ohu esinemist, ulatust, ohtu abivajaja elule, tervisele, varale, keskkonnale vastavalt tulekahju sündmuse liigile ja päästeküsimustikule;
- hindab ohu esinemist, ulatust, ohtu abivajaja elule, tervisele, varale, keskkonnale vastavalt tehnilise päästetöö, transpordiavarii ja õnnetus veekogul liigile ja päästeküsimustikule;
- hindab ohtu, ohu ulatust, ohtu abivajaja elule, tervisele, varale, keskkonnale vastavalt reostumise sündmuse liigile, päästeküsimustikule;
- hindab ohtu, ohu ulatust, ohtu abivajaja elule, tervisele, varale, keskkonnale vastavalt demineerimise sündmuse liigile ja päästeküsimustikule;
- võtab vastu päästeteate, selgitab abivajaduse, annab sündmusele õige ohuhinnangu, registreerib sündmused hädaabiteadete menetlemise andmekogus ning annab teatajale juhised.

Nõuded mooduli alustamiseks: päästeteadete menetlemise praktilise õppe alustamiseks õpilane oskab kasutada hädaabiteate menetlemise andmekogu ja GIS kaarti.

Moodulit hinnatakse eristavalt.		 Eksam (kutseõpe)
Politseiteadete menetlemine Mooduli eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilasel on teadmised ja oskused politsei hädaabiteadete menetlemiseks ning teatajale juhiste andmiseks.

Mooduli läbimisel õpilane:
- tunneb politseisündmustele ohuhinnangu andmise printsiipe lähtuvalt Politsei-ja piirivalveameti ohuhinnangu andmise kriteeriumitest;
- tunneb politsei reageerimise põhimõtteid lähtuvalt sündmuse liikidest ja tüüpjuhtumitest;
- hindab ohu esinemist, ulatust, ohtu abivajaja elule, tervisele, varale, keskkonnale vastavalt politseisündmuse liigile ja politseiküsimustikule;
- võtab vastu politseiteate, selgitab abivajaduse, annab sündmusele õige ohuhinnangu, registreerib sündmuse hädaabiteadete menetlemise andmekogus ning annab juhised.

Nõuded mooduli alustamiseks: politseiteadete menetlemise praktilise õppe alustamiseks õpilane oskab kasutada hädaabiteate menetlemise andmekogu ja GIS kaarti.

Moodulit hinnatakse eristavalt.		 Eksam (kutseõpe)
Meditsiiniteadete menetlemine Mooduli eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilasel on teadmised ja oskused meditsiini hädaabiteadete menetlemiseks ning teatajale nõuannete andmiseks.

Mooduli läbimisel õpilane:
- mõistab tervishoiuteenuste osutamise ja esmatasandi arstiabi korraldust;
- mõistab inimorganismi ehitust, talitlust, peamisi patoloogilisi protsesse ning oskab neid omavahel seostada;
- mõistab teadete vastuvõtmisel kasutatavat meditsiini terminoloogiat;
- tunneb erakorralises meditsiinis kasutatavaid ravimeid lähtuvalt meditsiiniküsimustikust;
- mõistab haiguste, traumade olemust, tunnuseid, kaebusi ja hindab ohtu abivajaja tervisele ning juhendab abivajajat vastavalt meditsiiniküsimustikule;
- annab esmaabi eluohtlike seisundite ja traumade korral;
- võtab vastu meditsiiniteate, selgitab abivajaduse, annab sündmusele õige ohuhinnangu, registreerib sündmused hädaabiteadete menetlemise andmekogus ning annab nõuandeid/juhised;
- mõistab kiirabi poolt antava meditsiiniabi võimalusi ja koostööd Häirekeskusega;
- seostab teoorias õpitut reaalsete haiguste- ja traumade käsitlemisega.

Nõuded mooduli alustamiseks: meditsiiniteadete menetlemise praktilise õppe alustamiseks õpilane oskab kasutada hädaabiteate menetlemise andmekogu ja GIS kaarti.

Moodulit hinnatakse eristavalt.		 Eksam (kutseõpe)
Hädaabiteadete menetlemine Mooduli eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane töötab meeskonnaliikmena, iseseisvalt, võtab vastu hädaabinumbrile või muul moel saabunud teate, selgitab välja abivajaduse, annab ohuhinnangu, suhtleb klienditeeninduse nõudeid järgivalt.

Mooduli läbimisel õpilane:
- registreerib teate või sündmuse korrektselt hädaabiteadete menetlemise andmekogus vastavalt juhenditele ja reeglitele;
- kasutab operatiivkõneside lahendusi kõne vastuvõtmisel ja info vahetamisel, sh praktikal;
- kasutab GIS kaarti helistaja asukoha või sündmuskoha määramisel, sh praktikal;
- võtab vastu teate, selgitab abivajaduse, annab sündmusele ohuhinnangu, registreerib sündmused hädaabiteadete menetlemise andmekogus ning annab juhised, sh praktikal;
- tunneb Häirekeskuse ning koostööpartnerite abi- ja infotelefone, et aidata kiiremini ja kvaliteetsemalt abivajajaid;
- registreerib sündmuseks mitterealiseeruvaid teated andmekogus ja vajadusel edastab info asjaomastele asutustele ja isikutele, sh praktikal;
- edastab asutusesiseselt ja teistele asutustele hädaabiteate menetlemise ja dokumenteerimise järgselt hädaabiteates sisalduva esmase informatsiooni vastavalt juhistele ja regulatsioonidele, sh praktikal;
- suhtleb helistajaga igas olukorras klienditeeninduse nõudeid järgivalt, sh praktikal;
- töötab iseseisvalt ja ennastjuhtivalt meeskonnaliikmena, hinnates oma teadmisi ja oskusi päästekorraldaja ametikohal töötamiseks lähtudes ametijuhendis toodud nõuetest;
- mõistab, kuidas eetilisest käitumisest ja suhtlemisest sõltub hädaabiteadete menetlemise teenuse kvaliteet;
- mõistab oma vastutust töös ja suhtumise tähtsust töö efektiivsuse saavutamisel;
- tunneb konfliktiolukorras kliendiga suhtlemise põhimõtteid;
- väljendab oma mõtteid selgelt ja julgelt kontrollides oma tundeid;
- oskab suhelda helistajaga sõltuvalt helistaja tüübist ja käitumise iseärasusest;
- kasutab tulemuslikult telefonisuhtluses oma häält;
- järgib teenindusetiketti telefoniteeninduses;
- kasutab õiget suhtlustehnikat abivajajalt kiireks info saamiseks ja abi saatmiseks;
- kasutab õiget suhtlustehnikat kriisisituatsioonis kliendiga suhtlemisel;
- töötab efektiivselt meeskonnas aidates kaasa positiivse töökeskkonna loomisele;
- kasutab pingemaandamise tehnikaid stressi ennetamiseks ja pingeolukorrast välja tulemiseks.

Moodulit hinnatakse eristavalt.		 Eksam (kutseõpe)
Venekeelsete hädaabiteadete menetlemine Eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane menetleb hädaabiteateid vene keeles.

Õpiväljundid:
- rakendab erialast vene keelt igapäevastes ja tööalastes suhtlussituatsioonides;
- menetleb venekeelseid hädaabiteateid vastavalt juhenditele ja küsimustikele.

Nõuded mooduli alustamiseks: venekeelsete hädaabiteadete menetlemise eelduseks on, et õpilane omab madalamat kesktaset (B1) vene keeles

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Ingliskeelsete hädaabiteadete menetlemine Eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane menetleb hädaabiteateid inglise keeles.

Õpiväljundid:
- rakendab erialast inglise keelt igapäevastes ja tööalastes suhtlus-situatsioonides;
- menetleb inglisekeelseid hädaabiteateid vastavalt juhenditele ja küsimustikele.

Nõuded mooduli alustamiseks: ingliskeelsete hädaabiteadete menetlemise mooduli eelduseks on, et õpilane omab A2 taset inglise keeles.

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Erialane vene keel Eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane suhtleb vene keeles igapäevasel ja päästekorraldaja tööga seotud teemadel keeleoskustasemel B1 ja arendab suulist keeleoskust.

Õpiväljundid:
- kasutab igapäevastes suhtlussituatsioonides tavapärast sõnavara;
- esitab küsimusi ja vastab küsimustele õppeprotsessis läbitud teemade raames;
- mõistab kuulamisel ja lugemisel läbitud teemade raames venekeelset teksti, edastades olulise info kuulajatele.

Nõuded mooduli alustamiseks: vene keele oskus madalam kesktasemel (A2).

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Eesti keele moodul Eesmärk: õpetusega taotletakse, et õppija tuleb toime ametialasel suhtlemisel keeleoskustasemel C1 ja arendab nii kirjalikku kui ka suulist keeleoskust.

Õpiväljundid:
- saab aru keerukatest tekstidest ja erialastest artiklitest;
- väljendab ja põhjendab oma seisukohti selgelt, täpselt ja ladusalt nii kõnes kui ka kirjas;
- loob selgeid hea ülesehitusega tekste keerukal teemal.

Nõuded mooduli alustamiseks: kursusel osalemise eeldus on eesti keele oskus B2 keeletasemel.

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Erialane inglise keel Eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane suhtleb igapäevasel ja päästekorraldaja tööga seotud teemadel keeleoskustasemel A2/B1 ja arendab suulist keeleoskust.

Õpiväljundid:
- rakendab kursusel omandatud sõnavara igapäevastes suhtlussituatsioonides;
- esitab küsimusi ja vastab küsimustele õppeprotsessis läbitud teemade raames;
- mõistab kuulamisel ja lugemisel läbitud teemade raames ingliskeelset teksti, edastades olulise info kuulajatele lihtsas keeles;

Nõuded mooduli alustamiseks: inglise keele oskus madalamal kesktasemel (A1/A2).

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Komplekssündmuste menetlemine Eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane võtab vastu hädaabinumbrile saabunud teate, selgitab välja abivajaduse, annab ohuhinnangu, suhtleb klienditeeninduse nõudeid järgivalt.

Õpiväljundid:
- menetleb komplekssündmuseid vastavalt küsimustikele ja valdkondade ülestele hädaabiteadete menetlemise reeglite ja dokumenteerimise juhisele.

Nõuded mooduli alustamiseks: õpilane oskab kasutada hädaabiteate menetlemise andmekogu, GIS kaarti ja kõneside programme.

Moodulit hinnatakse mitteeristavalt.		 Mitteeristav
Lõpueksam Õpe lõpeb kutseeksami sooritamisega, mille eesmärk on hinnata õpilase teadmisi, oskusi ja hoiakuid kutsestandardis sätestatud järgmiste kohustuslike kompetentside osas:
1) hädaabiteadete vastuvõtmine
2) hädaabiteadete töötlemine ja ohuhinnangu andmine
3) hädaabiteadete menetlemisega seotud informatsiooni reaalajas infosüsteemi sisestamine
4) hädaabiteadete esmase informatsiooni edastamine.

Kutse, päästekorraldaja, tase 4 omistatakse õpilasele, kes on läbinud õppekava täismahus ja sooritanud kutseeksami vastavalt päästevaldkonna kutse andmise korrale. Kutseeksami ebaõnnestumisel lõpeb õpe erialase lõpueksami sooritamisega. Lõpueksami sooritamine toimub õppeaja jooksul omandatavate õpiväljundite saavutatuse hindamisel vastavalt moodulite rakenduskavas toodud hindamiskriteeriumitele.		 Eksam (kutseõpe)
eten