| Moodul |
Kirjeldus |
Hindamisviis |
Mooduli juht |
| Vanglaametniku üldõpingute moodul |
Mooduli eesmärk: anda õpilasele üldteadmised vanglateenistusele esitatavatest eetilistest nõuetest, samuti kujundada välja valmisolek infotehnoloogiliste vahendite kasutamiseks õppetöös ja õpilastööde koostamise oskus.
Mooduli läbimisel õpilane:
- oskab kasutada arvutit informatsiooni otsimiseks ja õpilastööde vormistamiseks;
- oskab koostada erinevaid õpilastöid ja neid nõuetekohaselt vormistada;
- teab vanglaametnike kehaliste katsete normatiive ja suudab neid vähemalt minimaalsel tasemel sooritada;
- on võimeline oma käitumist juhtima vanglateenistujale esitatavatest eetikanõuetest lähtuvalt.
Nõuded mooduli alustamiseks: läbitud eriala baasoskuste moodul.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja -meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis ja kalenderplaanis. Õpilane peab tõendama kõigi õppeaine väljundite saavutamist õppekavas ja aineprogrammis kirjeldatud tasemel. |
|
|
| Eriala baasoskuste moodul |
Mooduli eesmärk: luua eelneva vanglatöö kogemuseta õpilasele valmisolek asuda juhendaja nõustamisel täitma esmaseid tööülesandeid vanglas.
Mooduli läbimisel õpilane:
- tunneb vanglaorganisatsiooni ülesehitust ja vangla struktuuriüksuste ülesandeid;
- oskab oma käitumist juhtida vastavalt vanglateenistuja eetikakoodeksi nõuetele;
- tunneb vormiriietuse kandmise korda ja eraldusmärkide süsteemi;
- omab ülevaadet vangidega ja kolleegidega suhtlemise põhinõuetest;
- teab peamisi vanglas kasutatavaid enesekehtestamise võtteid;
- oskab avada kambri ust, saata vangi, otsida läbi kambrit ja vangi, viia läbi vangide loendust ning koostada ettekannet;
- demonstreerib rahulikus tempos erinevaid kinnipidamisevõtteid;
- demonstreerib käeraudade, nuia ja gaasi kasutamist;
Nõuded mooduli alustamiseks: puuduvad.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse moodulit tervikuna baasoskuste demonstratsiooni ja kirjaliku testi vormis. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja -meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis ja kalenderplaanis. Õpilane peab tõendama kõigi mooduli väljundite saavutamist õppekavas ja aineprogrammis kirjeldatud tasemel.
Mooduli sisu: vanglaorganisatsiooni struktuur ja ülesanded. Teenistusregulatsioon ja vanglateenistuja eetika. Ametialase suhtlemise põhimõtted. Järelevalvetoimingud ja nende sooritamise põhinõuded. Vahetu sunni kohaldamine. |
|
|
| Erialaste õigusainete moodul |
Mooduli eesmärk: tutvustada vangistusala ja teisi õigusakte vanglaorganisatsiooni valvuri ja vanemvalvuri teenistuskohustuste täitmiseks vajalikus ulatuses.
Mooduli läbimisel õpilane:
- tunneb vangistusseadust ja muid vangistuse täideviimist reguleerivaid õigusakte I ja II klassi valvuri teenistusülesannete ulatuses;
- omab üldisi teadmisi riigi põhikorrast (põhiseadus ja põhiseaduslikud seadused), inimõigustest ning avalikku teenistust reguleerivatest õigusaktidest I ja II klassi valvurina tööks vajalikus ulatuses;
- omab üldisi teadmisi Euroopa Liidust ning selle eesmärkidest ja institutsioonidest.
Nõuded mooduli alustamiseks: läbitud eriala baasoskuste moodul ning sissejuhatav praktika.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis ja kalenderplaanis. Õpilane peab tõendama kõigi õppeaine väljundite saavutamist õppekavas ja aineprogrammis kirjeldatud tasemel. |
|
|
| Psühholoogia ja kriminoloogia moodul |
Mooduli eesmärk: kujundada teadmised, oskused ja hoiakud, mis aitavad orienteeruda inimese käitumisele mõju avaldavates bioloogilistes, sotsiaalsetes ja psühholoogilistes tegurites ning toetada erialatööks vajalike suhtlemise, enesekehtestamise ja konfliktide lahendamise oskuste valdamist toimetulemiseks ekstreemsetes tööalastes olukordades.
Mooduli läbimisel õpilane:
- teab ja mõistab inimkäitumist mõjutavaid bioloogilisi, sotsiaalseid ja psühholoogilisi tegureid;
- tunneb erinevaid suhtlemisviise ja konfliktide lahendamise võimalusi vanglas ning oskab neid erialases töös eesmärgipäraselt rakendada;
- saab aru kuritegevuse olemusest, väljunditest ja avaldumisvormidest.
Nõuded mooduli alustamiseks: läbitud eriala baasoskuste moodul ning sissejuhatav praktika.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja -meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis ja kalenderplaanis. Õpilane peab tõendama kõigi õppeaine väljundite saavutamist õppekavas ja aineprogrammis kirjeldatud tasemel. |
|
|
| Enesekaitse, relvade ja esmaabi moodul |
Mooduli eesmärk: luua õpilastele eeldused peamiste enesekaitse ja turvalisuse tagamise ning esmaabi võtete omandamiseks.
Mooduli läbimisel õpilane:
- teab vanglas valvurile väljastatavaid erivahendeid, ohjeldusmeetmeid ja relvastust ja oskab neid efektiivselt ja nõuetekohaselt kasutada;
- oskab rakendada peamisi turvataktika ja enesekaitsevõtteid;
- tunneb ära eluohtlikud seisundid, teab ja oskab rakendada elupäästvaid esmaabi võtteid.
Nõuded mooduli alustamiseks: läbitud eriala baasoskuste moodul ning sissejuhatav praktika.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja -meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis ja kalenderplaanis. Õpilane peab tõendama kõigi õppeaine väljundite saavutamist õppekavas ja aineprogrammis kirjeldatud tasemel. |
|
|
| Järelvalve ja julgeolekutöö moodul |
Mooduli eesmärk: luua õpilastele eeldused erinevate järelvalvetoimingute ja vanglas kasutatavate tehniliste vahendite tundmiseks ning nende nõuetekohaseks kasutamiseks, samuti anda teadmised narkootiliste ainete levikust ja narkovastasest võitlusest vanglas ning vangla julgeolekutöö põhimõtetest ja jälitustegevuse alustest ning oskus nende ülesannete täitmisel suhelda kinnipeetavaga vene keeles ja saada aru kinnipeetava pöördumistest.
Mooduli läbimisel õpilane:
- on teadlik kõikidest vangla järelevalvetoimingutest ja suudab iga erineva toimingu juures arutleda selle spetsiifika ja töös ettetulevate võimalike probleemide üle;
- oskab proportsionaalselt hinnata jõu, erivahendite ja teenistusrelvade kasutamise vajadust;
- on teadlik narkootiliste ainete süstematiseerimise põhimõttest, kirjeldab ja nimetab narkootiliste ainete manustamise erinevaid meetodeid;
- oskab tuvastada isiku võimalikku narkojoovet visuaalsel teel, eristades narkojoovet võimalikest haigusjuhtumitest;
- oskab vanglas märgata protsesse, mis kuuluvad julgeolekutöö valdkonda ning õigesti neile reageerida, teadvustades huvipakkuva informatsiooni edastamise vajalikkust;
- oskab suhelda kinnipeetavaga teenistusülesannete täitmisel vene keeles.
Nõuded mooduli alustamiseks: läbitud eriala baasoskuste moodul ning sissejuhatav praktika.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse õppeainepõhiselt. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja –meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis ja kalenderplaanis. Õpilane peab tõendama kõigi õppeaine väljundite saavutamist õppekavas ja aineprogrammis kirjeldatud tasemel. |
|
|
| Praktika |
Mooduli eesmärk: kujundada õpilases valmisolek alustada iseseisvat teenistust vanglas valvurina ning demonstreerida omandatud teoreetilisi ja praktilisi oskusi ning teadmisi.
Mooduli läbimisel õpilane:
- tunneb vanglate igapäevast töökorraldust;
- on võimeline täitma valvuri igapäevaseid tööülesandeid;
- demonstreerib omandatud erialaseid teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi.
Nõuded mooduli alustamiseks: läbitud eriala baasoskuste moodul.
Mooduli hindamise põhimõtted: moodulit hinnatakse praktikapõhiselt. Moodul loetakse arvestatuks, kui kõik moodulis sisalduvad praktikad on sooritatud positiivsele tulemusele. Praktika hindamiskriteeriumid ja –meetodid määratakse kindlaks praktikaprogrammis. Õpilane peab tõendama kõigi praktika väljundite saavutamist õppekavas ja praktikaprogrammis kirjeldatud tasemel. |
|
|
| Lõpueksam |
Lõpueksami eesmärk: kontrollida õpilase õppeprotsessi käigus omandatud teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi. Lõpueksam koosneb teoreetilisest ja praktilisest osast.
Lõpueksami sooritamisel õpilane:
- oskab kasutada üldisi teadmisi riigi põhikorrast, inimõigustest, avalikku teenistust reguleerivatest õigusaktidest ja vanglaametniku kutse-eetikast ning rahvusvahelistest organisatsioonidest ja õigusaktidest I ja II klassi vanglaametniku ülesannetega seotud küsimustes;
- oskab kasutada teadmisi kinnipeetava taasühiskonnastamise põhimõtetest, vangla turvasüsteemide tööst ja kasutamisest I ja II klassi vanglaametniku ülesannetega seotud küsimustes ning kandma nõuetekohaselt vormiriietust;
- demonstreerib eesti keele oskust vilunud keelekasutajana ja ühe võõrkeele oskust algaja keelekasutajana, konfliktide lahendamise ja enesekehtestamise oskust ning valmidust koostööks kaastöötajate ja teiste asjaomaste isikutega I ja II klassi vanglaametniku ülesannetega seotud küsimustes;
- oskab kasutada arvutit ja andmekogusid I ja II klassi vanglaametniku ülesannetega seotud küsimustes (sh ettekannete koostamiseks);
- oskab kasutada vangla relvastust, erivahendeid ja ohjeldusmeetmeid;
- demonstreerib järelevalvetoimingute läbiviimise oskust.
Nõuded eksamile pääsemiseks: läbitud on kõik õppekavas määratud õppeained ja praktikad.
Lõpueksami hindamise põhimõtted: lõpueksami hindamiskriteeriumid ja -meetodid määratakse kindlaks lõpueksami programmis. Õpilane peab tõendama kõigi lõpueksami väljundite saavutamist õppekavas ja lõpueksami programmis kirjeldatud tasemel.
Lõpueksami sisu: üldteadmised riigi põhikorrast, inimõigustest ja rahvusvahelistest organisatsioonidest. Vangistuse täideviimist ja vanglateenistust reguleerivad õigusaktid. Suhtlemistehnikad ja enesekehtestamise viisid. Järelevalvetoimingute läbiviimine. Taktikalised teadmised ja oskused järelevalves. Erialane sõnavara vene keeles. Vahetu sunni kohaldamine. |
|
|
