| Moodul |
Kirjeldus |
| Juhtimise moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes oskus analüüsida ja planeerida sisejulgeoleku valdkonna vajadusi ning juhtida organisatsiooni, tegevusi ja inimesi, rakendades kaasaegseid juhtimisteooriaid ja praktikaid.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- oskab rakendada teadmisi strateegilisest juhtimisest ja -planeerimisest läbi erinevate juhtimisteooriate;
- on võimeline töötajaid motiveerima ja organisatsiooni tasakaalu säilitama, rakendades teadmisi organisatsiooni muudatuste juhtimisest;
- tunneb inimkäitumise seaduspärasusi ja oskab neid organisatsiooni juhtimisel kasutada;
- suudab teostada projektipõhist tegevust organisatsiooni eesmärkide elluviimiseks;
- omab ülevaadet avaliku sektori finantsjuhtimise süsteemi toimimisest ning eelarve ülesehitusest. |
| Sisekaitselise valdkonna üldmoodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes suutlikkus ja oskus juhtida ametkondade ülest ja rahvusvahelist koostööd sisejulgeoleku valdkonnas ning anda süvateadmine sisekaitseliste organisatsioonide süsteemist, arengusuundadest ja valdkonna õigusaktidest.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- oskab rakendada teadmisi sisejulgeoleku valdkonna siseriiklikest ja rahvusvahelistest õigusaktidest tegevusvaldkonna koordineerimisel;
- omab ülevaadet sisejulgeoleku süsteemist, struktuurist ja ametkondade toimimise põhimõtetest ning oskab läbi viia poliitikaanalüüsi;
- suudab juhtida ametkondade ülest ja rahvusvahelist koostööd sisejulgeoleku valdkonnas;
- tunneb ennetustöös enamlevinud teooriad ja turvalise elukeskkonna planeerimise standardeid ning oskab rakendada sisejulgeoleku asutuste töö spetsiifikast
tulenevaid ennetusmeetmeid;
- oskab rakendada organisatoorseid ja õiguslikke tingimusi sisejulgeoleku asutuste tegevuseks suurõnnetuste, kriiside ja massiürituste ajal;
- omab ülevaadet tänapäeva ühiskonna arengusuundadest ja kultuuri eripäradest tulenevatest iseärasustest ning nende mõjust sisejulgeolekule ja -turvalisusele;
- teab õiguslikke tingimusi ja tehnilisi võimalusi sisejulgeoleku valdkonnaga seotud informatsiooni hankimiseks ja kasutamiseks. |
| Erialaste valikainete moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilastes pädevus tegevuste juhtimiseks ja praktiliseks tööks erinevates sisejulgeolekuga seotud valdkondades ja organisatsioonides.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- oskab analüüsida kuritegevuse statistikat ja selle alusel projekteerida mõjureid kuritegeliku käitumise tõkestamiseks;
- tunneb karistus- ja menetlusõiguse rakendamise probleeme sisejulgeoleku valdkonnas, seadusloome arenguid ja õigusteaduslikke suundumusi;
- omab ülevaadet kaasaaegse kriminoloogia kontseptuaalsetest alustest ja analüüsimeetoditest ning oskab neid rakendada riiklikus ja rahvusvahelises korrakaitselises tegevuses süütegude tõkestamisel, samuti karistuspoliitikat kujundavatest erinevatest lähtekohtadest ning vangistuse eesmärkidest karistuspoliitika osana;
- oskab rakendada tegevusstrateegiaid liiklussüsteemi arendamiseks ja liiklusjulgeoleku olukorra parandamiseks;
- on võimeline kaasama kogukonda turvalisuse tagamisel;
- oskab arendada strateegilisi ja taktikalisi kontseptsioone rahvusvahelise organiseeritud kuritegevuse vastaseks võitluseks ja rakendada neid julgeoleku kindlustamiseks;
- suudab kaardistada asutuse arendustegevuse hetkeolukorda, leida selle kitsaskohad ja olemasolevad võimalused ning oskab läbi innovatsiooni välja pakkuda ideid asutuse tegevuse edasiseks edendamiseks;
- oskab rakendada teadmisi side- ja infoliikumise süsteemide toimimisest hädaolukordade lahendamiseks ja suuroperatsioonide toetamiseks;
- tunneb riskianalüüsi koostamise meetodeid, oskab läbi viia ohtude hindamist ja on võimeline koostama riskianalüüsi;
- teab hädaolukorraks valmisoleku võimalusi ja suudab kaasa aidata riigi valmisoleku tõstmisele erinevat liiki hädaolukordadeks;
- oskab organiseerida kriisikommunikatsiooni keeruliste kriisiolukordade lahendamiseks;
- oskab tulemuslikult lahendada kriisi- ja konfliktsituatsioone ning läbi viia kriisiläbirääkimisi;
- oskab rakendada teadmisi piirivalvesüsteemist piirivalveüksuste juhtimisel ja tegevuste koordineerimisel;
- on võimeline osalema piiriüleses korrakaitselises koostöös;
- tunneb illegaalse migratsiooni olemust, ohte ja tagajärgi ning selle ennetamise ja tõkestamise võimalusi;
- tunneb Eesti ja Euroopa Inimõiguste Kohtu kohtupraktikat ning karistus- ja vangistusõiguse aktuaalseid probleeme vangistuse täideviimisel;
- oskab rakendada teadmisi vanglaorganisatsiooni eelarvestamisest ja personalipoliitikast oma valdkonna töö koordineerimisel;
- tunneb tollipoliitika kujunemist ja taustsüsteeme ning tollijärelevalve metoodikat ja õiguslikku keskkonda;
- oskab teostada strateegiliste kaupade tollikontrolli ning lõppkasutuse järelevalvet lähtuvalt rahvusvahelistest lepingutest ja Eesti õigusaktidest tulenevatest piirangutest;
- suudab oma erialal planeerida, läbi viia ja hinnata õppetööd tasemeõppes ja täiendkoolituses ning juhendada üliõpilaste uurimistöid. |
| Teadustöö moodul |
Mooduli eesmärk on kujundada üliõpilases oskusi teadus- ja rakendusuuringute läbiviimiseks ning uute teadmiste loomiseks sisejulgeoleku valdkonnas.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- omab ülevaadet kaasaegse teaduse filosoofia põhiteemadest;
- oskab läbi viia uurimusi sisejulgeoleku valdkonna vajadustest lähtuvalt ning tunneb infokirjaoskust tulemusliku infootsingu läbiviimiseks;
- tunneb kvalitatiivse ja kvantitatiivse andmeanalüüsi aluseid, rakendusstatistika meetodeid ja Exceli statistikatarkvara;
- suudab end väljendada teaduskeeles ja järgida teadusteksti sisulisi ning kompositsioonilisi norme;
- oskab kasutada avaliku esinemise ja väitlemise oskust magistritöö valdkonnas ning on võimeline diskuteerima magistritöö teemal;
- on võimeline erialaga seotud probleeme ja uurimisküsimusi iseseisvalt ja loovalt sõnastama ning kohaste meetoditega lahendama, luues seeläbi uusi teadmisi. |
| Vabaainete moodul |
Mooduli eesmärk on võimaldada üliõpilastele erialast või personaalset arengut valitud valdkonnas ning toetada elukestvat õpet sisejulgeoleku valdkonnas.
Mooduli läbimisel üliõpilane:
- tunnetab muutusi teadmistes, oskustes ning hoiakutes läbitud teemade lõikes valitud valdkonnas. |
