Aine läbimisel üliõpilane:
• võrdleb kahe Euroopa Liidu riigi politseiorganisatsiooni ja Eestis rakendatud piirkondliku politseitöö süsteemi;
• analüüsib konkreetse piirkonna turvalisust, lähtudes turvalise elukeskkonna tähendusest ja kogukondade rollist selle kujundamisel;
• koostab tegevuskava kogukonnaliikmete ja abipolitseinike kaasamiseks;
• analüüsib konkreetse piirkonna näitel erinevaid koostöövorme, andes hinnangu info vahetusele ja koostöövõrgustiku toimimisele;
• lahendab kaasused võrgustikutöö põhimõtteid rakendades;
• koostab ennetusprojekti või muu ennetustegevuse kavandi ja viib selle alusel läbi sihtrühmale suunatud ennetusürituse;
• koostab reaalsete juhtumite põhjal tasakaalustatud ennetussõnumeid;
• koostab etteantud piirkonna kaardistuse, kasutades probleemide tuvastamise ja lahendamise meetodeid;
• kasutab piirkonna probleemide kaardistamisel ja vastumeetmete kavandamisel andmeanalüüsi võimalusi. |
