Õppeaine 'Vene keel, kesktase'

Aasta:   2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    

1.Разрешите представиться! Я студент Академии министерства внутренних дел Эстонской Республики
Лексико-грамматический тест. Определение начального уровня владения языком.
В каком учебном заведении вы сейчас учитесь? В каком колледже? На каком курсе? Какого отделения?
Почему вы решили продолжить образование? Личные данные. Заполнение анкеты. Анкетирование.
Представьтесь, пожалуйста! Разрешите представиться! Разрешите вам представить! Речевой этикет: официальная, разговорная, нейтральная формы речи. Монолог. Диалог. Местоимение. И. п. и Р.п. падежи. Имя .существительное. П.п. Глагол. Настоящее и прошедшее время. Имя числительное. Когда? В каком году? Какого числа, месяца, года?
2. Моя специальность – финансист : налоговый инспектор/таможенник
Рабочая неделя студента финансового колледжа. Моя будущая работа: как я её себе представляю. Место работы, должность, служебные обязанности. Работаю (кем?) (где?). Какие обязанности выполняю? Что входит в мои обязанности? На рабочем месте я (что делаю?). Мой обычный рабочий день. Обозначение времени. Который час? В какое время? Времена года, месяцы, дни недели.
3. Собеседование. Вопросительные слова и вопросительные конструкции. В каком году? С какого времени по какое время? Образование. Опыт работы. Я умею что делать? Я знаю что? Стиль делового и профессионального общения. Диалог. Разговор по телефону.
4. Работа над текстами по специальности. Работа с текстами: чтение, составление вопросов, анализ, резюме. Профессиональная лексика. Словарь терминов. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. Согласование. Управление. Анекдоты.
5. Налоговая декларация
Заполнение декларации. Декларация о доходах физического и юридического лица. Декларация в Интернете (e-maksuamet)и на бумажном носителе. Работа с клиентом. Вопросы по налоговой декларации.
Профессиональный диалог. Имя числительное. Порядковые числительные. Дроби. Проценты. Сколько? На сколько больше/меньше?
6. Эстонская таможня
Таможня. Таможенный пункт. Таможенный терминал. Таможенный склад. Проходить (что?) Проходить (где?) Проходить (когда?). Декларирование товаров. Пассажирская и таможенная декларации. Досмотр багажа и личных вещей. Проверка у пассажиров личных документов. Проверка дорожно-транспортных документов, документов на провоз груза, сертификатов и лицензий. Профессиональный диалог. Официально-деловой стиль и формы вежливости. Глагол. Повелительное наклонение.

Erialaga seotud sõnavara ja grammatiliste konstruktsioonide omandamine, suulise väljendusoskuse arendamine.
Praktilise kõnekeele oskuse kinnistamine ja töösituatsioonides vajamineva keele praktiline omandamine: valmistada ette üliõpilasi erialaseks suhtlemiseks vene keeles.

ÕPPEAINE MAHT (ECTS) 3,0 ECTS
s.h. auditoorse töö tunnid 40
iseseisva töö tunnid 40
praktilise töö tunnid

Õppeaine edukal läbimisel üliõpilane… ARVESTUS
Oskab ametlikult esitleda end kui akadeemia üliõpilast kui (tulevast) riigiametnikku, kui oma eriala esindajat, jutustada valitud erialast, praegusest või tulevasest tööst, kasutades õppeprotsessis omandatud keelendeid (sõnavara, grammatilisi struktuure, ametikeelt) Õppematerjalide valik, koostamine ja esitamine. Iseseisva, sh individuaalse töö ettevalmistamine, paaristöö ja grupitöö ettevalmistamine. Iseseisva , sh individuaalse töö tagasisidestamine. Aktiivne osavõtt auditoorsetest tundidest; iseseisvate tööde õigeaegne esitamine; kursusel läbitud teemade raames omandatud sõnavara ja grammatiliste struktuuride omandamine ja kinnistamine; Koostada kirjalik tekst ja teha suuline esitlus teemal „Lubage esitleda! Olen SKA justiitskolledži üliõpilane, finantskolledži üliõpilase töönädal, minu kui maksuametniku (tolliametniku) töökoht, ametikoht ja tööülesanded“, küsimustele vastamine.
Oskab ametlikult esitleda end kui akadeemia üliõpilast kui (tulevast) riigiametnikku, kui oma eriala esindajat, jutustada valitud erialast, praegusest või tulevasest tööst, kasutades õppeprotsessis omandatud keelendeid (sõnavara, grammatilisi struktuure, ametikeelt) Õppematerjalide valik, koostamine ja esitamine. Iseseisva, sh individuaalse töö ettevalmistamine, paaristöö ja grupitöö ettevalmistamine. Iseseisva , sh individuaalse töö tagasisidestamine. Aktiivne osavõtt auditoorsetest tundidest; iseseisvate tööde õigeaegne esitamine; kursusel läbitud teemade raames omandatud sõnavara ja grammatiliste struktuuride omandamine ja kinnistamine; Koostada kirjalik tekst ja teha suuline esitlus teemal „Lubage esitleda! Olen SKA justiitskolledži üliõpilane, finantskolledži üliõpilase töönädal, minu kui maksuametniku (tolliametniku) töökoht, ametikoht ja tööülesanded“, küsimustele vastamine.
Oskab esitada küsimusi ja vastata küsimustele õppeprotsessis läbitud erialaste teemade raames. On omandanud keelelise kompetentsi, mis on vajalik erialase, tööalase vestluse – dialoogi läbiviimiseks. Õppurite motiveerimine, dialoogide aktiivne kasutamine õppurite praktilise keeleoskuse arendamiseks. Tööalaste suhtlussituatsioonide loomine ja nende läbi mängimine tundides.
Kinnistada õppuritel oskused, mis on vajalikud dialoogi alustamiseks, selles osalemiseks ja iseseisvalt dialoogide koostamiseks. Tööalaste suhtlemiseks vajaliku keele omandamiseks dialoogide koostamine tundides ja iseseisva töö raames, kasutades õppejõu koostatud õppematerjale Koostada, ja esitada kirjalikult (arvestusel suuliselt) 4 tööalast dialoogi : 2 dialoogi „Töökohal – suhtlemine klientidega“, telefonivestlus ja töövestlus.

Oskab töötada erialaste tekstidega, osates tekstidest leida oluline info ja edastada see arusaadavas ametikeeles. Valdab keelelist kompetentsi, mis on vajalik erialaste tekstide analüüsiks ja saadud informatsiooni (andmete) esitlemiseks . Erialaste tekstide valik, nende kohandamine õppeprotsessiks. Iseseisva, sh individuaalse töö ettevalmistamine, paaristöö ja grupitöö ettevalmistamine: tekstide tõlkimine, küsimuste koostamine, annotatsiooni (resümee) koostamine, esitluseks vajaliku informatsiooni kogumine ja esitlemine.
Iseseisva , sh individuaalse töö tagasisidestamine. Erialakeele tekstide lugemiseks ning esitluse tegemiseks vajaliku sõnavara omandamine ning kinnistamine nii kontakttundides kui ka iseseisva töö raames (internetileheküljed, erialaste tekstide valik – tõlkimine, lugemine, analüüs, süntees, esitluseks ettevalmistamine Erialasest (arvamusavaldus ajakirjanduses) tekstist kirjaliku ja suulise annotatsiooni (resümee) koostamine. Probleemi püstitamine, poolt ja vastu argumentide esitamine, küsimuste esitamine ja nendele vastamine – aktiivne osalemine arutelus
Kursuse raames omandatud tööalaseks suhtlemiseks vajaliku erialase sõnavara (sõnastiku) esitamine.
Oskab töötada erialaste tekstidega, osates tekstidest leida oluline info ja edastada see arusaadavas ametikeeles. Valdab keelelist kompetentsi, mis on vajalik erialaste tekstide analüüsiks ja saadud informatsiooni (andmete) esitlemiseks . Erialaste tekstide valik, nende kohandamine õppeprotsessiks. Iseseisva, sh individuaalse töö ettevalmistamine, paaristöö ja grupitöö ettevalmistamine: tekstide tõlkimine, küsimuste koostamine, annotatsiooni (resümee) koostamine, esitluseks vajaliku informatsiooni kogumine ja esitlemine.
Iseseisva , sh individuaalse töö tagasisidestamine. Erialakeele tekstide lugemiseks ning esitluse tegemiseks vajaliku sõnavara omandamine ning kinnistamine nii kontakttundides kui ka iseseisva töö raames (internetileheküljed, erialaste tekstide valik – tõlkimine, lugemine, analüüs, süntees, esitluseks ettevalmistamine Erialasest (arvamusavaldus ajakirjanduses) tekstist kirjaliku ja suulise annotatsiooni (resümee) koostamine. Probleemi püstitamine, poolt ja vastu argumentide esitamine, küsimuste esitamine ja nendele vastamine – aktiivne osalemine arutelus
Kursuse raames omandatud tööalaseks suhtlemiseks vajaliku erialase sõnavara (sõnastiku) esitamine.

KOHUSTUSLIKUD ALLIKAD:
• Õppejõu poolt koostatud õppematerjalid.
• Vene-eesti-vene on-line sõnastik - www.keelevara.ee, www.gramota.ru
• www.emta.ee (RUS)
SOOVITUSLIKUD ALLIKAD:
• Наталья Нечунаева, Мерле Таммела, Елена Трахтман. Русский язык. Учебные материалы. Подготовительный курс. Sisekaitseakadeemia 2008
• Eslon P. Lihtne vene keele grammatika. TEA. 2003

2011: PtS PtK*  

2010: FS FK*  PK*  

* Valikaine