Sisekaitseakadeemia
Õppeaine 'Projektide juhtimine'Nimi inglise keeles: Project Management
ÜldkirjeldusLäbi projektipõhiste tegevuste organisatsiooni eesmärkide elluviimine. Ainekursuse läbinud suudavad iseseisvalt teostada projekte, alates taotluse kirjutamisest kuni tulemuslikkuse hindamiseni.
Eesmärkkujundada üliõpilastes oskus teostada projektipõhist tegevust organisatsiooni eesmärkide elluviimiseks.
VormikirjeldusLoeng, rühmatöö, seminar
Õpiväljundid1. on võimeline sõnastama projektipõhiseid probleeme ja eesmärke;
2. suudab kavandada tulemustele orienteeritud tegevusi; 3. on suuteline valima otstarbeka meetodi projekti eesmärgi täitmiseks; 4. oskab koostada projekti plaane ja taotlusi; 5. oskab koostada projektide eelarveid ja planeerida projekti ressursse ning on suuteline neid juhtima; 6. oskab koostada projekti riskide hindamise plaane; 7. suudab moodustada projekti eesmärgi täitmisele orienteeritud meeskondi ning säilitada nende motivatsiooni kogu protsessi vältel, näidates vastutustunnet ja meeskonnatöö oskusi; 8. oskab teostada projekti lõpparuandlust ja kvaliteedi kontrolli. KirjandusKOHUSTUSLIKUD ALLIKAD:
1. Algis Perens, Projekti juhtimine – KÜLIM, 2001 2. Sigrid Salla, Projektijuhtimine, praktiline käsiraamat näidisprojektiga-Tallinn 2007 3. PMI, Project Management Institute, Project Management Professional CERTIFICATION HANDBOOK 4. Sigrid Salla, Projekti planeerimine ja juhtimine, Tallinn 2001 5. A. Perens, A. Leppiman, A. Virovere, I. Teesalu, N. Siitam, S. Link, Projektijuhtimise käsiraamat – Äripäeva Kirjastus 6. Robert Buttrick, The Project Workout , 2000 7. Robert K. Wysocki, Effective Project Management: Traditional, Adaptive, Extreme TÄIENDAV KIRJANDUS: 1. Perens, A., Leppiman, A., Virovere, A., Teesalu I., Siitam, N., Link, S. Projektijuhtimise käsiraamat. Äripäeva Kirjastus 2. Rahvusvahelise projektijuhtimise käsiraamat http://www.sisemin.gov.ee/atp/?id=300 Õpetatakse järgmistes õppekavades2015: Vabaained* 2014: Vabaained* 2011: MSI 2010: MSI 2009: MSI * Valikaine
Seotud ained
| ||||||||||||||||||

