Sisekaitseakadeemia
Logi sisse

Õppeaine 'Magistriseminar'

Nimi inglise keeles: Master's seminar

Aasta:   2014/2015    2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    

Staatuspassiivne
Aine koodSJIC7017
Õppekeeleesti
ÕppetoolSisejulgeoleku instituut
Ainepunkte 4 EAP
Hindamisviis Arvestus

Üldkirjeldus

Arendada üliõpilastes avaliku esinemise ja väitlemise oskust magistritöö
valdkonnas ning võimaldada diskussiooni magistritöö teemal.
KÄSITLETAVAD TEEMAD:
Kursuse käigus antakse teoreetilised ja praktilised teadmised teaduse olemusest ning teadustöö tegemisel vajaminevate praktiliste oskuste arendamisest. Ülevaade erinevatest meetoditest, mida on uurimises võimalik kasutada (kvalitatiivne vs kvantitatiivne uurimine), toob välja peamised mõisted, mida uurimistöö tegemisel või hindamisel tuleb silmas pidada, käsitleb uurimise erinevaid etappe uurimistöö protsessis, annab konkreetseid juhiseid, kuidas viia läbi analüüsi ja kuidas analüüsida kogutud andmeid ning seeläbi arendada magistrantide analüüsioskust, kriitilist mõtlemist ning tõsta magistritööde akadeemilist taset.

Eesmärk

Arendada üliõpilastes avaliku esinemise ja väitlemise oskust magistritöö
valdkonnas ning võimaldada diskussiooni magistritöö teemal.

Vormikirjeldus

Loeng, seminar

Õpiväljundid

oskab analüüsida uurimusmaterjale, võrrelda erinevaid teoreetilisi seisukohti ja
formuleerida üldistusi;
 teab retoorika ja argumenteerimise põhivõtteid;
 on võimeline kirjeldama demagoogia võtteid ning emotsionaalseid ja keelelisi
mõjutamise võimalusi;
 on võimeline osalema teaduslikus diskussioonis ning selgitama nii suuliselt kui
kirjalikult uurimisprobleeme;
 oskab esitada uurimuse tulemusi ning teha nende põhjal järeldusi, andes soovitusi
nende rakendamiseks.

Kirjandus

KOHUSTUSLIKUD ALLIKAD:
E-õppe toega – Blackboard Learning System: https://webct.e-uni.ee/webct/entryPage.dowebct

SOOVITUSLIKUD ALLIKAD:

Read, Melvyn & David Marsh. 2002. "Combining Quantitative and Qualitative Methods." In Theory and Methods in Political Science (2nd ed.), eds. David Marsh & Gerry Stoker. Palgrave Macmillan. pp. 231-24.
Johnson, Gail. 2002. "Basic Concepts." In Research Methods for Public Administrators. Westport, Connecticut, London: Quorum Books. pp. 11-26.
Johnson, Gail. 2002. "Designing a Research Study." In Research Methods for Public Administrators. Westport, Connecticut, London: Quorum Books. pp. 37-58.
Johnson, Gail. 2002. "Sampling Demystified." In Research Methods for Public Administrators. Westport, Connecticut, London: Quorum Books. pp. 103-116.
Johnson, Gail. 2002. "Data Collection: Surveys and Focus Groups." In Research Methods for Public Administrators. Westport, Connecticut, London: Quorum Books. pp. 87-104.
Burham, Peter, Karin Gilland, Wyn Grant & Zig Layton-Henry. 2004. "Elite Interviewing." In Research Methods in Politics. Palgrave Macmillan. pp. 205-220.
Evans, Peter & James E. Rauch. 1999. “Bureaucracy and Growth: A Cross-National Analysis of the Effects of "Weberian" State Structures on Economic Growth.” American Sociological Review 64: 748-765.
Lieberson, Stanley. 1992. “Small N’s and Big Conclusions: An Examination of the Reasoning in Comparative Studies Based on a Small Number of Cases.” In What is a Case? Exploring the Foundations of Social Inquiry, eds. by Charles C. Ragin & Howard S. Becker. Cambridge: CUP.
Yin, Robert K. 1999. Case Study Research: Design and Methods. Thousand Oaks, Cal.: Sage. pp. 39-55.
Marsh, David & Paul Furlong. 2002. “A Skin, not a Sweater: Ontology and Epistemology in Political Science.” In Theory and Methods in Political Science (2nd ed), eds. David Marsh & Gerry Stoker. Palgrave Macmillan.
Drechsler, Wolfgang. 2000.” On the possibility of quantitative-mathematical social science, chiefly economics. Some preliminary considerations.” Journal of Economic Studies, 27(4/5): 246-259.
Drechsler, Wolfgang. 2005. "The Rise and Demise of the New Public Management." post-autistic economics review 33 (14 September): 17-28. http://www.paecon.net/PAEReview/issue33/Drechsler33.htm
Neuman, W. Lawrence. 2004. “Chapter 4: Reviewing the Scholarly Literature and Planning a Study.” In Basics of Social Research: Qualitative and Quantitative Approaches. Boston: Pearson. pp 66-89.
Hart, Chris. 2000. “Chapter 1: The Literature Review in Research.” (pp. 1-25); “Chapter 3: Classifying and Reading Research.”(pp. 44-78); “Chapter 7: Writing the Review.” (pp. 172-206). Doing a Literature View. Releasing the Social Science Research Imagination. London: Sage Publications.
Pole, Christopher & Richard Lampard. 2002. “Chapter 7: Documents, Official Statistics and Secondary Analysis: Mining Exising Data Sources.” In Practical Social Investigation: Qualitative and Quantitative Methods in Social Research. Prentice Hall. pp. 148-187.
Harrison, Lisa. 2001. “Chapter 7: Using Existing Resources in Political Research.” In Political Research: An Introduction. London & New York: Routledge. pp. 105-121.
Ruane, Janet. 2005. “Chapter 11: Watch and Learn: Field Research.” In Essentials of Research Methods: A Guide to Social Science Research. Blackwell Publishing. pp 164-174.
Geddes, Barbara. 2005. Paradigms and Sand Castles. Theory Building and Research Design in Comparative Politics. Ann Arbor: The University of Michigan Press. Chapter 3.
Ghauri, P.; Gronhaug, K. Äriuuringute meetodid. Prak-tilisi näpunäiteid. Külim 2004.

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2009: MSI  
eten